小浜二中（学校日誌）

本日は、３年生ラストの球技大会、給食でした！！

午前中のバスケットボール競技。どの対戦も、ものすごい盛り上がりでした。

午後のバレーボール競技。みんなでボールをつなぐために必死に食らいついていました。

久しぶりに行うクラス対抗球技だったこと、最後の学年行事だったことから、どの試合も白熱していました。

クラスメイトを心から応援する姿も、さすが３年生ですね！！

そして、３年生にとって３年間のラスト給食のメニューは「ふるさと給食」。

「焼き鯖寿司、若狭にゅうめん、キャベツのゆかり和え、野菜かき揚げ、いちご大福」

といった豪華な給食となりました。

さらに、帰りの会の時間には２年生から３年生へのありがとメッセージがありました。

南館の窓一列にメッセージボードが並び、北館の３年生に向けて心のこもった文字と言葉のプレゼントでした。

１，２年生も後輩たちから、憧れられる先輩へと成長したことの証ですね。

降り積もっていた雪もすっかり姿を消し、春の暖かさが顔をのぞかせています。

校内の雰囲気も変化し、別れの寂しさと新学期への期待に包まれているような気がします。

いよいよ今週末には卒業式が実施されます。

3年生の皆さんが小浜第二中学校で過ごすのは、今週が最後になりますね。

3年間、友達と教室で共に学び、笑い合い、同じ時間を過ごした当たり前の日常が、もう二度と過ごすことのできない過去へと変化していきます。

ぜひ、後輩や先生、共に過ごした仲間たちに、様々な想いを伝えて欲しいと思います。

残りの5日間、悔いの残らないよう大切に過ごして下さい。

〈友達とふたりでピース〉

〈教室で過ごす何気ない日常〉

〈しっかりものの3年生。一方でこんなお茶目な一面も〉

〈卒業式の練習もはじまりました。〉

午後の総合的な学習の時間では2度目の探究活動報告会が行われました。

今回は全く新しいグループに分かれてのクロスセッション発表。

〈新しいグループでの発表。少し緊張しています〉

1年生の「絵がうまくなるにはどうしたらよいのか？」について探究した生徒は、最後の感想として「できなかったことを調べて、うまくなる方法を実践してみる。できるようになって楽しかったです。」と述べていました。

今年度の総合的な学習の時間は最後でしたが、探究を通して身につけたことを日常生活の中でも生かして欲しいですし、高校や次の学年でより質の高い探究を目指して頑張ってほしいと思います。

卒業式までいよいよ１週間となりました。３年生は来週が最後の週ですが、多くのイベントが控えています。そのため、昼休みなども使って準備を進めており、充実した日々を過ごしています。

また、体育の授業では、来週火曜日に予定されている球技大会に向けて、クラス一丸となって練習を行っています。今日は、ソフトバレーボールの練習を行っていました。「お見合いをして、誰も拾わずにボールが落ちる」体育のバレーではよくあることですが、さすがは３年生！チームでしっかり声を掛け合い、誰が拾うか合図を送ることでラリーがつながっていました。学級の雰囲気、チームのカラーがよく表れており、得点が入るごとにみんなで飛び跳ねて喜びを表現していました。改めてスポーツの持つ魅力に触れた気がします。

本番もケガには注意して、最後の学年行事を盛り上げていきましょう。

さて、１、２年生は期末テスト２日目でした。この１年で培った学力をフルに発揮して試験に臨んだことでしょう。テストが終わり、ほっと一息といったところでしょうが、テストの後こそ苦手を克服するチャンスです。次の学年になるまでの、あと１ヶ月を有効に使いましょう。

ひな祭りにぴったりの春らしい日を期待していましたが、今日も寒い日になりました。

今日は全校一斉に午前中のみの授業でした。

１・２年生は後期期末テスト1日目。1年間の学習の成果を十分発揮できたことでしょう。明日も全力を尽くして下さい！

3年生は卒業式まであと6日、本当に残りわずかになった中学校での授業に、いつも通り楽しく取り組んでいる様子でした。

「今日が最後」という教科もあり、教科担任の先生に学級代表生徒がお礼を伝える様子も見られました。振り返って見ると、あっという間の1年間でしたが、日々の授業を通して生徒たちには多くの力がつき、一人ひとりが確実に成長したことを改めて感じます。

「グループでの話し合い活動が多くて、友達とたくさん教え合えて楽しかった」

「テスト返しの時に、先生が励ましの言葉をかけて下さってうれしかった」

「苦手な教科だったけれど、少しずつ好きになってきた」

そういった言葉を生徒から聞くと、本当にありがたいなあと、教師冥利に尽きます。3年生には、二中で学んだことを惜しみなく発揮し、また４月から、新しい場所で、新しい仲間と、今以上の授業を創り、ますます力を伸ばしていってほしいと思います。

音楽の授業では、感染対策を万全に整えた中で、卒業式の歌を事前収録する準備が進められていました。各クラスの掲示物からも、卒業に向かう様子が伝わってきました。

明日も素敵な一日にしたいですね。

　３月２日、例年なら「お水送り」の話題が飛び交う日ですが、今年も松明行列は自粛ということで、なんとも寂しい気持ちになります。とはいえ、若狭地方に春を告げる伝統行事なので、今日を過ぎると春の足音が聞こえてくるようにも思えます。

　今朝の気温は車内外気温表示で３度。まだまだ冷え込みますが、春霞がかかったような空に春の気配を感じます。校舎前の桜の蕾はまだまだ固そうですが、開花が楽しみです。

　さて、本日５限目と６限目の総合的な学習の時間には、各ホーム内で探究学習の成果報告会が行われました。１、２年生グループの報告には多くの内容的課題が見られましたが、今年取りかかった探究学習を次の段階につなげていくために多くの気づきが得られる大切な時間となりました。３年生グループの報告では、ポイントを絞った論理的な説明がなされ、なるほど、さすが３年生と感心させられる内容でした。ＳＤＧｓの１７の項目を明確に意識しながら探究してきたことがわかる発表であることが素晴しかったですし、持続可能な社会を創造する観点の提案は、誰にとっても安心安全に過ごせる学校づくりにも生かせるところがたくさんあるなと感じました。

　報告ごとに書かれた付箋紙の意見を参考に、来週のクロスセッション報告会に向けてより良く改善していけるように頑張ってもらいたいです。

【総合的な学習　ホーム内発表会の様子】

より良い学校づくりのために、あいさつも日々大事にしていきましょう。

【オアシス委員会作成のあいさつ促進ポスター】

今日から3月です。

年度の最終月であり、学校にとっては本年度のまとめや、来年度に繋げる月でもあります。

今週の3日(木)、4日(金)には1･2年生の後期期末テストが、また、来週11日(金)には卒業式、再来週14日(月)には立志式が行われます。

コロナ渦ということもあり、計画通りにいかないことや制限がかかることもありますが、工夫を凝らしてより良い時間を過ごしてほしいと思います。

そして、どの学年もこの１年（3年生は中学校3年間）の締めくくりをしっかりと行い、4月から始まる、新たなステージを向かえるための準備をしっかりして欲しいと思います。

2月最後の1日は気持ちのいい青空の下でスタートしました。

2限目、美術室では2年4組が美術の授業を行っていました。

樹脂粘土に色を練りこんで、切ったり丸めたりして和菓子を作っていました。

それぞれに工夫を凝らして小さな和菓子を形作ります。（一部、ケバブや洋菓子なども含む）。

専用のケースに収めて完成です。

食べられないのがもったいないくらい、どれもとてもおいしそうですね。

3時間目は、3年2組が家庭科の授業で、チューリップ保育園とリモート交流をしていました。1ヶ月ほど前からこの日のために準備を行い、クイズを出したり読み聞かせをしたりして幼児たちを喜ばせていました。

明日から3月。

残りわずかな3学期の授業を1つ一つ大事にしていきましょう。

3年生が作った「ふるさと詩集」が、チャンネルＯで紹介されました！！

全学年の教室に、置かれていると思います。

ぜひ、手にとって見てみてください。

３年間の思いやふるさとへの愛着が詰まっている素敵な詩集です。

さて、3年生が給食を食べられるのもあとわずかです。

高校になると給食がない学校が多いので、残り少ない給食です。

しっかり味わって、感謝していただきましょう！

今朝は、昨夜から降り続いた大量の雪が、市中を白く染め上げました。

生徒たちは「景色は綺麗だけど、帰りが大変だ・・・」と思わず声を漏らしていました。

さて、本日は3年生が中学校生活最後の期末テストを迎えました。

「中学生活最後の○○」がひとつひとつ増えていき、いよいよ卒業していくのだなと実感がわいてきますね。

最後の締めくくりとして、そして3年間の学習の集大成として明日も引き続きがんばって下さい。

1，2年生はノーメディアウィークが始まります。

学年の締めくくり、そして次の学年へのステップとして、意識して取り組みましょう。

☆【お知らせ】☆

3年生が探究を通して作成した「ふるさと詩集」について放送されますので、ぜひ、ご覧下さい。

〈各クラス1冊ずつ詩集が配られました。先輩の作品に見入っています〉

チャンネルOでの放送予定

・2月24日（本日）PM5：30　～　2月25日（金）　PM3：30

・2月26日（土）PM6：00　～

・2月27日（日）5：30～24：00　朝夕晩いずれか

　３年生の家庭科の授業の一環で、例年行われている「保育体験」。園児との交流を通して、幼児についての理解を深め、思いやりの心や寛容な心を育むよい学びとなっています。

  そんな「保育体験」ですが、県内・市内における新型コロナ感染拡大状況が収束しないため、今年度は園を訪問しての交流ができず、オンラインでの交流を行っています。オンライン交流ならではの難しさもある中、生徒たちは少しでも園児に喜んでもらおうと工夫を凝らしています。授業時間以外にも、自分たちで時間を見つけて手作りのお面を作るなど、主体的に交流の準備を進めてきました。交流の計画案も作成し、クイズやジェスチャーゲーム、しりとりといった園児が食いつきそうな内容を考え、本日３年３組が交流を行いました。

　初めは緊張した様子がうかがえた生徒たちでしたが、画面を通して園児の笑顔を見ると、自然と笑顔がこぼれていました。自分がカメラの前に立つ番でなくても、場を盛り上げ、一体となって楽しい雰囲気を作り出そうとする姿に感心しました。

　来週も別のクラスが他の園とのオンライン交流を予定しています。お互いにとって充実した交流になるといいでね！